人文之友2018，Vol.9Issue(16) ：156.

提高初中化学课堂教学质量的方法探析

梁峰
人文之友2018，Vol.9Issue(16) ：156.
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提高初中化学课堂教学质量的方法探析

梁峰1
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作者信息

  • 1. 安顺市关岭布依族苗族自治县关索中学,贵州 安顺561300
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摘要

初中化学是一门难度较大的课程,学生在学习过程中往往感觉很吃力,但受传统教学观念的影响,教师在初中化学教学实践中,仍然采用灌输性的教学模式,这就使得学生极容易出现"两极分化".因此,在初中化学教学实践中,精准提升初中化学课堂教学质量,教师需要全面审视其中的原因,及时运用针对性的解决策略.

关键词

初中化学/课堂教学/质量方法

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出版年

2018
人文之友

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ISSN：
参考文献量1
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