人文之友2018，Vol.9Issue(16) ：166.

浅谈高中生数学核心素养

黄振兴
人文之友2018，Vol.9Issue(16) ：166.
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浅谈高中生数学核心素养

黄振兴1
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作者信息

  • 1. 江西省贵溪市实验中学,江西 贵溪335400
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摘要

数学核心素养是评价数学教育质量好坏的标准,也是数学课程教学改革的主要领导者.随着数学课程改革的不断深入,对于把握数学核心素养的内涵,认真研究分析数学核心素养的特征具有着重要的意义.本文分析了高中数学核心素养的含义和特征,并且探究了高中数学核心素养的教育价值.

关键词

高中数学/核心素养/教育价值

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出版年

2018
人文之友

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ISSN：
参考文献量3
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