人文之友2018,Vol.9Issue(16) :176-177.

中小学美术教材中书法课程有效教学与案例分析

闭道展
人文之友2018,Vol.9Issue(16) :176-177.

中小学美术教材中书法课程有效教学与案例分析

闭道展1
扫码查看

作者信息

  • 1. 广西南宁市白沙路学校,广西 南宁530031
  • 折叠

摘要

当前教育部门提出了在中小学教育中,要开设书法的课程这一要求.为了响应这一要求,中小学纷纷把书法课程纳入到美术教学的范畴,从开展美术教学的角度开展书法教育.我国中小学的书法课程教育取得了一定的成果,却也存在着一些问题.为了提高书法课程的有效性,现用几则案例说明了中小学美术教材中书法课程有效教学开展的方法.

关键词

美术教育/书法课程/有效教学

引用本文复制引用

出版年

2018
人文之友

人文之友

ISSN:
被引量1
参考文献量2
段落导航相关论文