微课在高中物理教学中的应用分析

陈艳梅¹

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作者信息

1. 包头市田家炳中学,内蒙古包头014010
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摘要

高中物理是一门锻炼学生理性思维和逻辑思维的基础性自然科学,随着"微时代"的到来,教育领域也产生了一种新的教学方式"微课",这种教学方式在高中物理教学中使用尤为广泛,使抽象的物理微观世界转化为生动直观的宏观世界,使枯燥乏味的物理课堂变得趣味盎然,为传统的物理教学涌入一股活力,弥补了传统实验教学的不足.本文会对于微课在高中物理教学中的应用进行一番概述分析.

关键词

物理教学/微课/应用/分析

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出版年

2018

人文之友

ISSN：

参考文献量3

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