国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
人文之友
2018,
Vol.
9
Issue
(16) :
211.
新课改背景下初中《道德与法治》课教学的反思
唐亮
人文之友
2018,
Vol.
9
Issue
(16) :
211.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
新课改背景下初中《道德与法治》课教学的反思
唐亮
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
重庆市渝北区黄炎培中学校,重庆 401120
折叠
摘要
本文针对新课改背景下初中《道德与法治》课教学的反思展开了深入的研究分析,发表了一些建议看法,希望可以对初中《道德与法治》课教学反思起到一定的参考和帮助,找到当前教学过程中存在的问题和不足,制定针对性的教学方法,优化教学策略,使初中《道德与法治》课教学中存在的问题得到有效分析解决,提高课堂教学有效性,促进学生全面发展进步.
关键词
新课改
/
《道德与法治》课
/
教学
/
反思
引用本文
复制引用
出版年
2018
人文之友
人文之友
ISSN:
引用
认领
被引量
1
参考文献量
4
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果