人文之友2018，Vol.9Issue(16) ：221.

音乐教学环节中如何渗透美

郭永顺
人文之友2018，Vol.9Issue(16) ：221.
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音乐教学环节中如何渗透美

郭永顺1
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作者信息

  • 1. 辽宁省抚顺市清原满族自治县朝鲜族学校,辽宁 抚顺113300
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摘要

音乐教师要做美的创造者,寓美育于课堂教学之中,用艺术的美、音乐的美去充实学生的头脑,丰富学生的情感,净化他们的心灵,让学生真正走到美育的艺术殿堂之中.本文从五个方面让美育渗透到课堂中.

关键词

音乐教学/美育/感情

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出版年

2018
人文之友

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ISSN：
参考文献量2
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