人文之友2018，Vol.9Issue(16) ：225.

基于核心素养培养的高中历史教学初探

孔英
人文之友2018，Vol.9Issue(16) ：225.
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基于核心素养培养的高中历史教学初探

孔英1
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作者信息

  • 1. 济南市历城第五中学,山东 历城250100
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摘要

高中历史课标强调让学生通过历史课程的学习,拓宽学生的历史视野,发展历史思维,提高历史学科核心素养,形成具有历史学科特征的正确价值观念、必备品格与关键能力.而高中历史课时少,知识点众多又分散,这就要求教师大胆进行教学探索,运用多种不同的教学方法,引导学生主动学习.

关键词

核心素养/高中/历史教学/探索

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出版年

2018
人文之友

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ISSN：
参考文献量1
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