人文之友2018，Vol.9Issue(16) ：232.

让课堂"动"起来

罗德权
人文之友2018，Vol.9Issue(16) ：232.
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让课堂"动"起来

罗德权1
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作者信息

  • 1. 东莞市常平第四小学,广东 东莞523560
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摘要

新课程标准给广大一线教师指明了课堂教学的走向,即努力让课堂"动"起来,让学生成为课堂的主人,让学生活跃的思维尽情地体现出来.

关键词

新课程/活跃思维/学生/课堂

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出版年

2018
人文之友

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