人文之友2018,Vol.9Issue(16) :253.

合作学习视域下的小学语文教学

马喆
人文之友2018,Vol.9Issue(16) :253.

合作学习视域下的小学语文教学

马喆1
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  • 1. 长春市朝阳区北安小学校,吉林 长春130061
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摘要

在新课改的背景下,教学更加提倡自主、合作、探究的小组合作学习的教学方式.这种教学方式把重点放在"合作"二字,通过合作学习让学生自主获得知识,并且在这个过程中体会到合作的重要性.本文以合作学习视域下的小学语文教学为例,首先说明了合作学习在小学语文教学中的重要性;其次分析了合作学习在小学语文教学中的应用现状;最后提出了在小学语文教学中加强合作学习的策略,希望能对小学语文教学提供意见参考.

关键词

合作学习/小学语文/教学策略

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出版年

2018
人文之友

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ISSN:
参考文献量2
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