人文之友2018，Vol.9Issue(16) ：254.

初中语文单元整体阅读教学策略探析

谢治江
人文之友2018，Vol.9Issue(16) ：254.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

初中语文单元整体阅读教学策略探析

谢治江1
扫码查看

作者信息

  • 1. 瓮安县中坪中学,贵州 瓮安550412
  • 折叠

摘要

初中语文单元整体阅读教学有利于培养学生的综合能力.本文主要对初中语文单元整体阅读教学的策略作出了探析,希望能给相关的教学工作提供意见参考.

关键词

初中语文/单元整体阅读/教学策略

引用本文复制引用

出版年

2018
人文之友

人文之友

ISSN：
参考文献量1
段落导航相关论文