人文之友2018,Vol.9Issue(16) :256.

师生互动增强小学语文课堂的活力核心思路

杨成志
人文之友2018,Vol.9Issue(16) :256.

师生互动增强小学语文课堂的活力核心思路

杨成志1
扫码查看

作者信息

  • 1. 绥阳县温泉镇募坝小学,贵州 遵义563315
  • 折叠

摘要

随着时代的变迁,国家的日益壮大,教育行业在各领域备受关注,小学作为教育的最初阶段,对于学生的思考能力及行为能力非常注重.在这个育人的关键时期,学生;好习惯的培养以及性格的塑造在将来对自身的影响是非常重要的.因此,在小学语文课堂的学习中,加大师生之间的课堂互动性是很有必要的,这对将来学生综合能力的提高有着很大帮助.本文着重对小学语文课堂上的互动性问题进行阐述,并在具体事例中进行分析、讨论.

关键词

师生互动/小学/语文课堂/核心

引用本文复制引用

出版年

2018
人文之友

人文之友

ISSN:
参考文献量2
段落导航相关论文