人文之友2018,Vol.9Issue(16) :257.

小学语文教学中学生学习能力的培养策略实践思考

王静
人文之友2018,Vol.9Issue(16) :257.

小学语文教学中学生学习能力的培养策略实践思考

王静1
扫码查看

作者信息

  • 1. 贵州省遵义市播州区乌江镇江北小学,贵州 遵义563104
  • 折叠

摘要

语文在我国的学科体系内始终占据着举足轻重的位置,只有学好语文,才可以提高自身的理解能力与表达能力,而理解与表达能力是学生学习和生活中的核心要素,为此在小学阶段语文就已经成为重点科目,备受教育工作者的重视.在小学语文教学中,教师不仅要传授语文基础知识,还要帮助学生养成良好的学习习惯,构建适合自己的学习策略,本文就小学语文教学中学生学习能力的培养策略进行研究和分析.

关键词

小学语文/学生/学习能力

引用本文复制引用

出版年

2018
人文之友

人文之友

ISSN:
参考文献量1
段落导航相关论文