摘要
随着国家新一轮课程改革的不断推进,我们更加重视小学阶段教育教学工作的发展,也更加关注小学生各方面能力的培养.语文作为小学教育中主要的基础学科之一,在学生各方面能力的培养上都起到了关键作用,语文学习能够提高小学生的分析概括能力、文字理解能力、文字运用能力、口语交际能力、阅读能力、以及写作能力,并在其他学科的学习上也给予了一定的帮助,而略读课文教学是语文教学的重要组成部分,能够减少小学生阅读课文的时间,有效的提高学生课文学习的效率因此,小学语文教育需要我们投入更多的心思,对略读课文教学进行更深层次的研究,从而提高略读教学课文教学的有效性.
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