人文之友2018,Vol.9Issue(16) :271.

个性化角度下的小学语文作文教学探究

黄敏凤
人文之友2018,Vol.9Issue(16) :271.

个性化角度下的小学语文作文教学探究

黄敏凤1
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  • 1. 泉州市台商投资区东园锦村小学,福建 泉州362122
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摘要

小学语文是学生学习的必修课,也是一门最基础的学科.受到应试教学理念的束缚,教学多以教师为主导,课程安排、教学内容都是教师说了算,学生较为被动,缺乏针对性教学且容易造成两极分化的现象.基于个性化角度实施的教学,是一种因人而异的教学模式,教师可以根据学生的学习特点和情况在作文教学中提出可行性计划,延展学生的思维,并让学生的思想情感得以表达.

关键词

个性化角度/小学语文/作文教学

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出版年

2018
人文之友

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ISSN:
被引量1
参考文献量3
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