人文之友2018，Issue(17) ：214.

浅谈提高学生历史核心素养的课堂教学策略

格桑央珍
人文之友2018，Issue(17) ：214.
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浅谈提高学生历史核心素养的课堂教学策略

格桑央珍1
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  • 1. 西藏拉萨那曲第二高级中学,西藏 拉萨 850000
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摘要

随着新课改的不断推进,在高中历史教学过程中培养学生的历史核心素养成为了重要的教学目标之一.据此,本文基于历史核心素养,探讨高中历史教学过程,以期能帮助高中历史教师进一步提升授课效率和教学质量,从而培养学生的历史核心素养.

关键词

核心素养培养/高中历史教学

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出版年

2018
人文之友

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ISSN：
参考文献量1
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