人文之友2018,Issue(17) :218.

数学思维、数学活动与小学数学教学关系之探析

黄柳英
人文之友2018,Issue(17) :218.

数学思维、数学活动与小学数学教学关系之探析

黄柳英1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江西省玉山县樟村中心小学,江西 玉山 334705
  • 折叠

摘要

数学思维和数学活动对于小学数学教育是非常重要的,一个科学合理的教学理念,是离不开具体实践的,数学思维和数学活动之间存在着密切的联系,从此也能够体现出学生们对于数学学习的自觉性,提升学生们对于数学学习的兴趣和知识体系,从中体会到数学学习的重要性.所以,在课堂教育中,教师在教课的同时,也要讲学习和活动以及思维联系在一起,共同促进学生们学习的成效.

关键词

数学思维/数学活动/小学数学教学

引用本文复制引用

出版年

2018
人文之友

人文之友

ISSN:
参考文献量1
段落导航相关论文