国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
人文之友
2018,
Issue
(17) :
247-248.
课堂提问技巧在初中英语教学中的作用与策略
刘燕红
人文之友
2018,
Issue
(17) :
247-248.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
课堂提问技巧在初中英语教学中的作用与策略
刘燕红
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
宁夏回族自治区银川市第二十中学,宁夏 银川 750001
折叠
摘要
自我国大力推行素质教育以来,我国教育改革也随之逐渐深化,初中英语教学从传统的让学生背诵单词、语法和对词汇和语句的应试教育方式,正在向着让学生能够运用英语交流和使用上变化,而在初中英语教学过程中,合理的运用课堂提问技巧,能够很好的锻炼学生在此方面的能力,还能够提高学生对于初中英语学习的积极性和求知欲.因此,本文结合笔者多年初中英语教学经验,对课堂技巧在初中英语教学中的作用和策略进行探讨.
关键词
课堂提问技巧
/
初中英语
/
作用
引用本文
复制引用
出版年
2018
人文之友
人文之友
ISSN:
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果