人文之友2018,Issue(17) :254.

有效教学策略在幼儿园美术教学中的运用

孙快兰
人文之友2018,Issue(17) :254.

有效教学策略在幼儿园美术教学中的运用

孙快兰1
扫码查看

作者信息

  • 1. 周口幼儿师范学校,河南 周口 466000
  • 折叠

摘要

学前教育环节是孩子成长的关键时期,做好这个阶段的教学引导对于学生的全面进步和成长具有重要意义.老师应该做好幼儿阶段的教学引导,从学生的性格养成、技能开发以及审美能力的培养等方面入手,采取有效的教学策略,促进学生的全面进步和发展.美术教学是幼儿教育的组成部分,而且幼儿阶段是学生接触美术课程的初期,做好教学引导对于幼儿审美能力的养成具有重要意义.

关键词

幼儿园美术教学/有效教学/全面进步/教学策略

引用本文复制引用

出版年

2018
人文之友

人文之友

ISSN:
参考文献量1
段落导航相关论文