人文之友2018,Issue(17) :260.

小学语文主题教学实践研究

金有林
人文之友2018,Issue(17) :260.

小学语文主题教学实践研究

金有林1
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  • 1. 江西省上饶市鄱阳县凰岗镇神山学校,江西 上饶 333138
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摘要

在传统小学语文教学中,教师主要为学生讲解基础知识,教学生识字、阅读、写文章,在为学生打下扎实基础的同时却忽视了学生人格的发展.新课改要求教师摒弃传统的应试教育模式,在课堂中重点关注学生的情感观念,完善学生的人格培养,于是主題教学这一教学模式应运而生,但在实际教学过程中仍出现了一些弊端,本文以小学语文主题教学情况为研究方向,探讨小学语文教师在教学中应该如何构建主题教学课堂,更好的使学生学习整体知识,推进学生全面发展.

关键词

小学语文/主题教学/开展实践

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出版年

2018
人文之友

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ISSN:
参考文献量2
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