人文之友2018,Issue(17) :272.

体验式教学在小学语文写作中的运用

谢文
人文之友2018,Issue(17) :272.

体验式教学在小学语文写作中的运用

谢文1
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  • 1. 江西省宜春市丰城市泉港中心小学,江西 宜春 331123
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摘要

写作是语文教学的重中之重.而现实中,小学生写作时往往只能依靠书中固定的方式,套用模板,以致于缺乏新意,并且畏惧写作.其最主要的原因就是学生缺乏生活体验,缺乏情感的引导.而体验式教学可以很好地改善这一情况,使学生从生活中积累体验,热爱生活,从而让学生有兴趣也有能力去表达自己的情感,学会写作.

关键词

小学语文/体验式写作/教学策略

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出版年

2018
人文之友

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ISSN:
参考文献量2
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