人文之友2018，Issue(17) ：284.

微课在小学语文识字教学中的应用

申江艳
人文之友2018，Issue(17) ：284.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

微课在小学语文识字教学中的应用

申江艳1
扫码查看

作者信息

  • 1. 贵州省务川自治县丰乐镇新田完小,贵州 务川 564301
  • 折叠

摘要

识字教学是小学语文学习的基础和小学语文教学的重要内容,识字教学质量直接决定小学语文教学质量.在小学语文教学中教师要采用各种教学方式,激发学生识字的兴趣,让学生有主动识字的愿望.本文阐述了在小学语文教学中,教师如何将微课应用在识字教学中去,提高学生的识字效率.

关键词

微课/小学语文/识字教学/应用

引用本文复制引用

出版年

2018
人文之友

人文之友

ISSN：
段落导航相关论文