国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
人文之友
2018,
Vol.
10
Issue
(18) :
65.
形成性评价在应用型课程考核过程中的研究与实践
罗刚峰
人文之友
2018,
Vol.
10
Issue
(18) :
65.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
形成性评价在应用型课程考核过程中的研究与实践
罗刚峰
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
西安思源学院,陕西 西安710038
折叠
摘要
针对应用型课程教学考核制度的弊端,本文简要概述了形成性评价的内涵与特征,并从考核内容应用化、考核方式多级化等方面进行了探索实践,将应用能力培养贯穿于整个教学过程,以期提升学生的综合应用能力.
关键词
形成性评价
/
应用型
/
考试
/
课程考核
引用本文
复制引用
基金项目
2018年度西安思源学院校级教育教学改革研究项目(18SYGP011)
出版年
2018
人文之友
人文之友
ISSN:
引用
认领
被引量
3
参考文献量
4
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
基金项目
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果