人文之友2018，Vol.10Issue(18) ：141.

浅议高中学生计算思维能力培养的途径

韩静
人文之友2018，Vol.10Issue(18) ：141.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

浅议高中学生计算思维能力培养的途径

韩静1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江苏省新海高级中学,江苏 连云港222003
  • 折叠

摘要

互联网时代呼唤对计算思维能力的培养,本文基于基础教育普高阶段信息技术课程的教学,结合教学实践初探计算思维培养的内容以及针对普高学生计算思维能力的培养要求和途径

关键词

高中信息技术/计算思维/培养途径

引用本文复制引用

出版年

2018
人文之友

人文之友

ISSN：
被引量1
参考文献量2
段落导航相关论文