加强和声训练提升音乐素养——以小学低段多声部合唱教学为例

张宏敏¹

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1. 安顺市第六小学,贵州安顺 561000
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摘要

小学合唱教学是小学音乐教育的重要组成部分,良好的合唱能力也是音乐核素的重要体现.它是一种集体性很强的声乐课,歌曲可以表现欢快,也可以诉说悲伤,欢快的旋律能够使学生从枯燥的学习中抽离出来.但是以往的合唱教学中,效果往往不理想,究其原因主要是教师的教学意识存在问题以及教材在编排上的问题.本文将结合上述问题提出解决策略.

关键词

小学生/多声部/合唱教学/策略探究

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出版年

2018

人文之友

ISSN：

被引量1

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