人文之友2018，Vol.10Issue(18) ：210.

浅谈小学数学低年级课堂教学中有效情境的创设

陈书渭
人文之友2018，Vol.10Issue(18) ：210.
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浅谈小学数学低年级课堂教学中有效情境的创设

陈书渭1
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  • 1. 湖南省衡阳市常宁市水口山镇松柏完小,湖南 衡阳421000
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摘要

在小学教学实践的过程之中情境的创设备受社会各界的广泛关注,情境创设符合素质教育的实质要求,能够在第一时间吸引学生的注意力,更好的促进教学资源的优化配置和利用.对此,本文以中低年级课堂教学为切入点,积极分析小学数学教学在实践之中情景创设的有效性,以期为推动我国教学质量和教学水平的提升提供一定的借鉴.

关键词

小学数学/中低年级/课堂教学/情境创设

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出版年

2018
人文之友

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ISSN：
参考文献量3
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