国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
人文之友
2018,
Vol.
10
Issue
(18) :
211.
提高小学数学课堂练习质量的关键研究
彭燕梅
人文之友
2018,
Vol.
10
Issue
(18) :
211.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
提高小学数学课堂练习质量的关键研究
彭燕梅
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
广州市白云区景泰小学,广东 广州510405
折叠
摘要
合理的提高小学数学课堂练习质量应该以"教学质量课堂标准"为最基本的教育理念,以学生的学习发展为本,贯彻积极学习的态度.在课堂练习教育中,教师不仅要注重学生的数学学习的能力性而且还要关注学生们对数学的学习态度以及兴趣.这样才能针对不同学生做出最有效的方法来得到高质量的数学课堂练习.
关键词
课堂练习与教学质量关系
/
合理设计小学数学练习题
/
课堂练习的效果
引用本文
复制引用
出版年
2018
人文之友
人文之友
ISSN:
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果