人文之友2018，Vol.10Issue(18) ：238.

探究小学语文朗读教学中存在的问题及改进策略

李想
人文之友2018，Vol.10Issue(18) ：238.
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探究小学语文朗读教学中存在的问题及改进策略

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  • 1. 山东省济宁市嘉祥县实验小学,山东 济宁272400
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摘要

朗读教学是小学语文教学的重要组成部分,对于培养小学生的理解能力、口语表达能力、思维能力等综合素质具有重要意义.然而我国传统小学语文朗读教学实施过程中存在一定缺陷,一定程度上影响了小学语文教学质量.鉴于此,本文首先对小学语文朗读教学中存在的问题进行了简要分析,并有针对性的提出了改进策略,以供参考.

关键词

小学语文/朗读教学/问题/改进策略

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出版年

2018
人文之友

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ISSN：
参考文献量2
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