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人文之友
2018,
Vol.
10
Issue
(18) :
247.
作文教学应多关注"人文内容"
高文秀
人文之友
2018,
Vol.
10
Issue
(18) :
247.
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作文教学应多关注"人文内容"
高文秀
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作者信息
1.
大田第五中学,福建 三明366100
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摘要
作文教学实践中,要有真的导引,善的渗透,美的熏陶,就是要关注那些人类所共同面对具有永恒价值的基本主题,因此,作文教学应该加强"个人内涵"的提升.一方面引导学生关注热点焦点,关注时事动态;另一方面应多多倡导"对话"式的作文教学方式.
关键词
作文教学
/
人文内容
/
个人内涵
/
关注热点焦点
/
对话
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出版年
2018
人文之友
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