人文之友2018，Vol.10Issue(18) ：266.

小学三年级语文作文指导的有效方法

尹娅
人文之友2018，Vol.10Issue(18) ：266.
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小学三年级语文作文指导的有效方法

尹娅1
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作者信息

  • 1. 贵州省安顺市黄果树旅游区龙宫镇炭窑小学,贵州 安顺561000
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摘要

作文是语文学习中一个重要组成部分,也是伴随学生较长学习时间的一个学习内容.三年级的学生刚刚接触作文,因此需要打好学生的学习基础.本文就具体实例谈谈小学三年级语文作文指导的有效方法.

关键词

小学三年级/作文指导

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出版年

2018
人文之友

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ISSN：
参考文献量3
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