人文之友2018，Vol.10Issue(18) ：273.

关于幼儿园教学中情境创设的有效思考

张建 王菊霞
人文之友2018，Vol.10Issue(18) ：273.
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关于幼儿园教学中情境创设的有效思考

张建 王菊霞
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摘要

学前教育对一个人的发展至关重要,良好的学前教育可以为义务教育打下坚实的基础,学习能力的培养也应从幼儿开始.幼儿年龄较小,认知能力、理解能力有限,幼儿教学活动的开展必须考虑到这一点.作为幼儿教师,应结合幼儿的实际情况,运用各种手段创设有效的教学情境,激发幼儿的参与热情,提升幼儿教育质量.

关键词

幼儿/教学情境/兴趣/参与热情

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出版年

2018
人文之友

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