人文之友2018，Issue(19) ：52.

基于艺术设计教育课程设计及内容组合分析

贺峰
人文之友2018，Issue(19) ：52.
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基于艺术设计教育课程设计及内容组合分析

贺峰1
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作者信息

  • 1. 焦作大学,河南 焦作 454000
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摘要

对于艺术设计教育课程而言,不敢在内容上还是在课程设计上都应当具有时代性和开放性的特点,在课程当中需要融入多元化的特点、开拓性的特点、创意性课程以及科学知识理论等内容予以融合,进而促使其能够成为更为有效的教学方式,为艺术设计教育课程的发展打下坚实的理论基础和实践经验.

关键词

艺术设计/教育课程/内容组合

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出版年

2018
人文之友

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ISSN：
参考文献量4
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