人文之友2018，Issue(19) ：70.

"互联网+"教育背景下高职语文教学路径研究

檀辉
人文之友2018，Issue(19) ：70.
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"互联网+"教育背景下高职语文教学路径研究

檀辉1
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作者信息

  • 1. 唐山职业技术学院,河北 唐山 063000
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摘要

由于传统高职语文教学内容及方法单一,学生利用互联网学习机会较少,学生学习主动性较差.本文以"互联网+"教育视角下来探索高职语文教学,从课前准备、课堂环节、阅读扩展、课堂考核与评价和课堂实践调研等路径实施高职语文教学,重在关注师生互动、学生对问题的探究能力,从而更大程度上提高了学生个性发展,也为教师制定个性化教学策略提供良好的条件.

关键词

互联网+/高职语文/教学路径/研究

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出版年

2018
人文之友

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ISSN：
参考文献量2
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