关于提高五年制学生美术鉴赏课程学习兴趣的思考

刘燕¹

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作者信息

1. 安阳职业技术学院,河南安阳 455000
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摘要

俗话说:"兴趣是最好的老师",它也是事情成功与否的关键所在.对于五年制美术鉴赏课的学习,缺乏兴趣就会使整个课堂变得枯燥无味,学生的学习成了被迫式的接受.五年制的美术鉴赏课程,应该通过激发兴趣为主的美育过程,为孩子们塑造一对发现美的眼睛,一双制造美的巧手,一颗珍爱美的心.不管孩子们今后从事何种职业,审美力,才是他们立足于社会的核心竞争力.

关键词

审美力/学习兴趣/竞争力

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出版年

2018

人文之友

ISSN：

参考文献量2

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