人文之友2018，Issue(19) ：187.

基于学科核心素养视角下的高中化学教学对策

谢晨晨
人文之友2018，Issue(19) ：187.
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基于学科核心素养视角下的高中化学教学对策

谢晨晨1
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作者信息

  • 1. 贵州省遵义市第一中学,贵州 遵义 563000
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摘要

随着教育的不断改革,高中化学的教学内容、教学目标都发生了变化,培养学生的学科核心素养逐渐成为了高中化学教学的主旋律.基于此,笔者在文中对高中化学学科核心素养进行了分析,然后结合实际情况,提出了几点教学策略,希望为相关教学工作提供有效参考.

关键词

学科核心素养/高中化学/教学策略

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出版年

2018
人文之友

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ISSN：
参考文献量3
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