人文之友2018，Issue(19) ：211.

高中地理图能力的培养对策研究

许晔
人文之友2018，Issue(19) ：211.
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高中地理图能力的培养对策研究

许晔1
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作者信息

  • 1. 河北省唐山市滦南县教育局,河北 唐山 063000
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摘要

地理是一门综合性学科,蕴含的内容十分的丰富.高中地理教学,不仅仅要求学生记住地名、掌握地方习俗,还需要理解地图的性质与意义,懂得如何读地图,通过地图获取地理信息,地图的"读"与"绘"是高中生必备的地理能力.基于此,在高中地理教学时培养学生的地图能力尤为关键.

关键词

高中/地理/读图能力/对策

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出版年

2018
人文之友

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ISSN：
参考文献量4
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