人文之友2018，Issue(19) ：228.

浅谈"学困生"转化之我见

冯雪飞
人文之友2018，Issue(19) ：228.
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浅谈"学困生"转化之我见

冯雪飞1
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作者信息

  • 1. 重庆万州区国本小学,重庆 404000
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摘要

学困生的的原名叫差生,称谓的改变,体现了以人为本的理念,差生的称谓有歧视之嫌,学困生的称谓则饱含着关爱之情.在过去传统的教育环境里,学困生是不受欢迎的,甚至惟恐避之而不及.课程标准提出了"面向全体学生"的课程理念,该表述呼唤每一位教师务必义不容辞地、热情饱满地面对学困生,否则就不是一名称职的教师.

关键词

小学数学/学困生/转化

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出版年

2018
人文之友

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