人文之友2018,Issue(19) :236.

小组合作学习的重要性

杨敏红
人文之友2018,Issue(19) :236.

小组合作学习的重要性

杨敏红1
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作者信息

  • 1. 昆山市玉山镇新城域小学,江苏 昆山 215300
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摘要

"合作学习"已走进当今课堂.合作学习是针对教学条件下学习的组织活动形式而言的,相对的是"个体学习".合作学习是指小组或团队为了完成共同的任务,经历动手实践、自主探索和合作交流的过程,有明确分工的相互性学习,在小学数学教学中,开展合作学习,能积极地相互支持、配合,建立并维护小组成员之间的相互信任,有效地解决组内冲突.让学生在宽松、和谐、合作、民主的课堂氛围中主动学习,相互交流、合作竞争、想象创造,既培养了学生的合作意识,又培养了主动学习的能力.

关键词

小学数学/合作学习/小组

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出版年

2018
人文之友

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