人文之友2018，Issue(19) ：240.

对初一数学"学困生转换"的研究

钟道明
人文之友2018，Issue(19) ：240.
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对初一数学"学困生转换"的研究

钟道明1
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作者信息

  • 1. 贵州省贞丰县北盘江镇牛场中学,贵州 黔西南 562201
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摘要

七年级数学"高效课堂"的实现,必须首先弄清学困生的致困原因,根据具体原因采取必要的防止和转化措施,才能实现大面积提高学生数学素质的目的.

关键词

学困生/转化/措施

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出版年

2018
人文之友

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