人文之友2018,Issue(19) :241.

如何巧用微课提升高中地理教学质量

顾小亮
人文之友2018,Issue(19) :241.

如何巧用微课提升高中地理教学质量

顾小亮1
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  • 1. 宁夏回族自治区石嘴山市平罗县平罗中学,宁夏 石嘴山 753000
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摘要

微课作为现代化的信息技术教育工具,以其短小精悍,主题明确,针对性强,特别是对难点和重点知识的讲解和阐释有着十分重要且便利的作用等特点,受到当今教育工作者的认可.高中地理是培养学生的地理素养以及地理知识运用能力的学科,借助于微课这样一种教学形式,有助于丰富和拓展高中生的地理视野,巩固所学地理知识,进而推进地理教学的深入发展,本文即对如何在高中地理教学中巧妙运用微课助力教学质量进行研究.

关键词

微课/高中地理/教学质量

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出版年

2018
人文之友

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ISSN:
参考文献量1
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