人文之友2018,Issue(19) :263.

关于小学语文朗读实践教学的一些思考

莫萍
人文之友2018,Issue(19) :263.

关于小学语文朗读实践教学的一些思考

莫萍1
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  • 1. 宁夏回族自治区中卫市中宁县第十小学,宁夏 中卫 755100
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摘要

无论是传统的语文教学,还是改革后新型的教学模式,都将朗读作为日常的教学项目,但是教学过程中并没有加以引导使得常出现时间不足、学生参与度不高等问题.而朗读对语言教学的重要性又要求语文教师必须加以重视,以培养学生的语文综合素养.

关键词

小学语文/朗读实践教学/措施

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出版年

2018
人文之友

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ISSN:
参考文献量2
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