人文之友2018，Issue(19) ：270.

文本细读在小学语文阅读中的应用

马建萍
人文之友2018，Issue(19) ：270.
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文本细读在小学语文阅读中的应用

马建萍1
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作者信息

  • 1. 宁夏中卫市海原县第七小学,宁夏 中卫 751800
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摘要

小学语文教师在教学中,引导学生细读课文,促使学生边阅读边思考课文的主旨,注意力时刻保持集中的状态,思维更活跃,更加认真阅读.此外,还可以指导学生细读文章中的关键语句,品读过程中深入理解课文内容,进而扎实掌握语文知识,有效提高学生阅读能力和理解能力.

关键词

小学/语文阅读/文本细读

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出版年

2018
人文之友

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ISSN：
参考文献量3
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