人文之友2018，Issue(19) ：280.

幼儿游戏中教师的干预与干涉

沈丹丹
人文之友2018，Issue(19) ：280.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

幼儿游戏中教师的干预与干涉

沈丹丹1
扫码查看

作者信息

  • 1. 绍兴市柯桥区柯桥百舸幼儿园,浙江 绍兴 312030
  • 折叠

摘要

本文主要是从分析教师在幼儿游戏当中角色进行定位,创设相应的游戏条件,激发幼儿的学习兴趣,让学生既成为游戏的参与者,也成为游戏的观察者,了解教师作为幼儿游戏的指导者同时也是一个干预者,有效分析教师的干预和干涉.深入了解和掌握,解读幼儿的内心世界,采取适当的干预方式和干涉方式,抓住适当的时机.

关键词

幼儿游戏/教师/干预与干涉

引用本文复制引用

出版年

2018
人文之友

人文之友

ISSN：
参考文献量2
段落导航相关论文