人文之友2018，Issue(20) ：146.

试论思维导图与历史核心素养的聚焦点——以"史料实证"教学为例

黄桂伟
人文之友2018，Issue(20) ：146.
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试论思维导图与历史核心素养的聚焦点——以"史料实证"教学为例

黄桂伟1
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作者信息

  • 1. 莆田第八中学,福建 莆田 351144
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摘要

思维导图作为教学手段中注重思维发散的教学方式,对中学历史教学而言它更加注重的是学生知识理解的基础上,关注知识体系的系统性和体系性,历史五大核心素养的教学同思维导图呈现出一定的知识关联性.通过借力思维导图,提升历史学科的核心素养.

关键词

思维导图/史料实证/历史教学

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出版年

2018
人文之友

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ISSN：
参考文献量2
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