人文之友2018，Issue(20) ：158.

思维导图在初中英语阅读教学中的运用论述

魏秀萍
人文之友2018，Issue(20) ：158.
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思维导图在初中英语阅读教学中的运用论述

魏秀萍1
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作者信息

  • 1. 新疆生产建设兵团第一师五团中学,新疆 阿克苏 843015
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摘要

思维导图是一种有效的思维工具,它可以将抽象的记忆和思维形象化.在初中,英语阅读对学生来说是很难理解的.运用思维导图对阅读材料进行分析,可以使复杂的内容清晰,重点突出,从而帮助学生更有效地理解阅读内容.它还能使学生在阅读时进行发散思维.

关键词

思维导图/初中英语/阅读教学

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出版年

2018
人文之友

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ISSN：
参考文献量4
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