国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
人文之友
2018,
Issue
(20) :
178.
高中物理教学方法探讨
罗站东
人文之友
2018,
Issue
(20) :
178.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
高中物理教学方法探讨
罗站东
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
广东北江中学,广东 韶关 512026
折叠
摘要
高中物理教学的核心任务是让每位学生得到最大程度的发展,其根本途径是通过转变教师的教学方法来转变学生的学习模式,为每位学生搭起一个自主、合作、交往、思考的学习平台.本文旨在为激发学生的学习兴趣和积极性,建立和谐的师生关系,提高学生学习能力,培养科学的思维习惯开辟途径,并为改善高中阶段物理教学方法,提高教学质量提供参考与借鉴.
关键词
高中物理
/
新课改
/
教学方法
/
综合素质
/
能力培养
引用本文
复制引用
出版年
2018
人文之友
人文之友
ISSN:
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果