人文之友2018,Issue(20) :212.

浅谈小学音乐教学的有效化

朱鹰
人文之友2018,Issue(20) :212.

浅谈小学音乐教学的有效化

朱鹰1
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  • 1. 鄱阳镇中心学校,江西 上饶 333100
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摘要

近些年,小学音乐教学也在教育改革后有了很大的创新.而作为音乐老师,要清楚地认识到,有效性的不断提升,也是提高音乐教学学科地位的重要途径.同时,更重要的是从素质教育的角度来看,音乐素养是学生综合素质当中不可或缺的重要方面.要提高音乐课堂教学的有效性,实际上也是为了给学生减负,给学生未来人生的发展提供更多可以选择的机会.因此,如何提高小学音乐教学的有效性呢,笔者认为,主要可以从以下几个方面来开展.

关键词

小学音/有效性/因材施教

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出版年

2018
人文之友

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ISSN:
参考文献量1
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