国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
人文之友
2018,
Issue
(20) :
218.
浅议农村小学科学实验教学
张娅玲
人文之友
2018,
Issue
(20) :
218.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
浅议农村小学科学实验教学
张娅玲
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
贵州省遵义市红花岗区第十三小学,贵州 遵义 563000
折叠
摘要
20世纪以来,科学与技术进入了有史以来发展最快的历史时期.每一位生活在科学技术高速发展时代的人,必须具有科学素质.因此,科学素质的培养必须从小抓起.小学科学课程承担了培养小学生科学素质的责任.通过小学科学这门课程的学习,能够使小学生保持与生俱来的好奇心,发展学习科学的潜力,为他们成为具有创新精神和实践能力的新一代创造打下良好的基础.
关键词
农村小学
/
科学实验
/
教学
引用本文
复制引用
出版年
2018
人文之友
人文之友
ISSN:
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果