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人文之友
2018,
Issue
(20) :
247-248.
语文教学中逆公式化思维的运用
何盼云
人文之友
2018,
Issue
(20) :
247-248.
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语文教学中逆公式化思维的运用
何盼云
1
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作者信息
1.
浙江省江山市碗窑小学,浙江 江山 324100
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摘要
逆公式化思维在语文教学中能打破传统的"电视机式授课"法,在低段、高段甚至作文教学中,若能恰当、巧妙地运用逆公式化思维,不仅能起到创造性地使用教材的效果,亦能有效地发散学生的创造性思维.
关键词
逆公式化思维
/
作文教学
/
创造性思维
/
操作和运用
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出版年
2018
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