人文之友2018，Issue(20) ：266.

高中语文课堂传统文化渗透的研究分析

黄东旭
人文之友2018，Issue(20) ：266.
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高中语文课堂传统文化渗透的研究分析

黄东旭1
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作者信息

  • 1. 平顶山市理工学校,河南 平顶山 467091
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摘要

中华民族是一个拥有五千年历史文化的民族,而汉语是我们民族主要的语言形式,语文则是传统文化的载体,一直以来都占据了教育阶段的主体地位.高中是语文素养深入培养的关键时期,高中生的语文涵养决定了他们能否遇到更好的学习机遇,传统文化中蕴含了丰富的文学内涵,只有将传统文化与高中语文相融合,才能够提升学生总体的素质.

关键词

高中语文/传统文化/渗透

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出版年

2018
人文之友

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ISSN：
参考文献量1
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