人文之友2018,Issue(21) :45.

小学学校管理中激励机制的应用研究

张传敏
人文之友2018,Issue(21) :45.

小学学校管理中激励机制的应用研究

张传敏1
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  • 1. 武汉市东西湖区金口小学,湖北 武汉 430040
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摘要

学校管理对教育教学质量的提升、教师教学工作的有序进行有着至关重要的影响作用,而教师是小学教育教学活动开展的中流砥柱,如何通过激励机制的应用调动教师工作积极性,进一步完善小学学校管理体系备受相关人员关注.基于此,本文从物质激励与精神激励同步、正面激励与负面激励适度、个体激励与团体激励结合、外部激励与内部激励平衡几方面重点探讨激励机制在小学学校管理中的应用策略,旨在通过本文研究为相关人员提供一定借鉴参考,以便充分发挥激励机制在小学教师工作积极性激发、创造潜能力开发方面的重要作用.

关键词

小学/学校管理/激励机制/应用

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出版年

2018
人文之友

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ISSN:
被引量1
参考文献量2
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